校服是学校学生精神风貌的体现，学生统一着装既规范行为举止、增强自我约束力，又提升同学们的自信心和朝气蓬勃的精神状态；学生统一着装，还有利于学校对学生进行教育和管理，有利于学校和班级进行集体教育、教学活动。为使校服穿着规范化、日常化，学校特作如下管理规定：一、着装要求：1、星期一至星期四，学生在校期间须穿着校服，周五穿自己的服装。季节更替或有特别安排时，学校会另行通知。2、出席学校的集体活动、重大仪式或外出考察，学生须穿校服。二、爱护要求：1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。2、不得在校服上写字或涂画。3、校服丢失，需到总务处及时购买。三、管理监督：1、班主任具体负责本班学生校服的发放和穿着管理；教导处负责全校学生穿着校服的检查、教育工作；2、学生穿着校服情况列入值日护导老师的检查项目，一并列入学期末星级班评比项目。

校服是学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，对培养团队精神、平等意识,抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯,规范行为举止、增强自我约束力、提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有积极作用。学生统一着装，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于学校和班级进行教育教学活动。同时学生统一穿着校服，也是推进校园文化建设的有效措施。为使校服穿着规范化、日常化，学校特制定如下管理规定：一、着装要求：1、星期一至星期五，学生在学校期间必须穿着全套校服。同时学生根据天气变化情况选择穿着哪套校服。2、学生以班级为单位参加学校组织的一切活动，必须穿着统一校服。组织者要严格管理，禁止不穿校服者参加活动。3、穿着校服要整洁，上衣纽扣位置不得低于领口以下15厘米处。4、因特殊原因不便穿校服者，须向年级政教副主任、班主任递交有家长签署意见的申请书，经批准后方可不穿。二、爱护要求：1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、

校服是学生身份的象征，学生统一着装不仅有利于班级和学校进行有效的教育教学活动，也是推进校园文化建设的有效措施，更是对培养团队精神、平等意识、勤俭节约思想，对抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，对规范行为举止、增强自我约束力，对提升自信心和朝气蓬勃的精神状态，都有不可替代的积极作用，因此，校服的穿着必须规范化。为此，学校特制定如下管理规定：一、着装要求：1、星期一至周五的课间操，学生必须穿好一身校服。2、学生参加大型集会或以班级为单位集体外出参加活动，须穿统一全套校服。3、穿着校服要整洁，校服上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处，衬衣纽扣从第二个开始往下须扣上。4、因季节、天气等原因，学生校服换穿按学校统一要求操作。5、因特殊原因不便穿校服者，须向班主任递交书面申请，经报年级处批准后方可不穿。二、爱护要求：1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、洗涤、叠放的习惯，原则上学生可利用双休日洗涤，并叠